MBA სკოლის რეიტინგი. ბიზნესის სკოლა: სად უნდა მიიღოთ MBA რუსეთში

აღიარებული ბიზნეს სკოლების კურსდამთავრებულებს შეუძლიათ უფრო სწრაფად განავითარონ თავიანთი კარიერა და მიიღონ უფრო მნიშვნელოვანი შემოსავალი, ვიდრე მათ, ვინც არ სწავლობდა ბიზნეს პროგრამაში. საგანმანათლებლო დაწესებულების რეპუტაციის ფაქტორი სულ უფრო მნიშვნელოვან როლს თამაშობს. კურსდამთავრებულთა გამოკითხვის შედეგების საფუძველზე, პორტალმა "MBA მოსკოვსა და რუსეთში" ჩამოაყალიბა შემდეგი, მეშვიდე, "ხალხის რეიტინგი" საუკეთესო რუსული MBA სკოლებიდან.

ბოლო ხუთი წლის განმავლობაში რუსული ბიზნეს სკოლები ძირითადად ორიენტირებულია 25-35 წლის მენეჯერებზე. კვლევამ „MBA მოსკოვსა და რუსეთში“ (www.mba.su) აჩვენა, რომ 36-40 წლის ჯგუფი სტუდენტების დაახლოებით მესამედს შეადგენს, ხოლო 41+ ასაკის მენეჯერები მცირე რაოდენობით ჩამორჩებიან ახალგაზრდებს. ხალხი.

გამოკითხვის მონაწილეთა 70%-ზე მეტმა აღნიშნა, რომ მათ დაიწყეს ბიზნეს განათლების მიღება საშუალო და უფროსი მენეჯერების თანამდებობაზე მუშაობის დროს, 10%-მა კი ბიზნესის მფლობელებმა. ოთხი წლის შემდეგ (ორი წლის ტრენინგი პლუს ორი წლის დამთავრებიდან), საშუალო მენეჯერების წილი 19%-ით შემცირდა. შესაბამისად, თითქმის გაორმაგდა უფროსი მენეჯერების (52%-მდე) და ბიზნესის მფლობელების (21%-მდე) წილი.

შიდა ბიზნეს სკოლების კურსდამთავრებულთა უმრავლესობა, გამოკითხვის თანახმად, მამაკაცია (ზოგიერთში, 89%-მდე), მაგრამ სკოლებში, სადაც ძირითადად ახალგაზრდა აუდიტორიაა, ქალების წილი უფრო მაღალია.

შესრულების კრიტერიუმები

MBA კვლევების ეფექტურობის ერთ-ერთი მთავარი მაჩვენებელი მთელს მსოფლიოში არის შემოსავლის დონე პროგრამის დასრულებიდან ორი წლის შემდეგ. უმეტეს შემთხვევაში, MBA კურსდამთავრებულები აუმჯობესებენ თავიანთ კარიერულ პოზიციას შემოსავლის თანმხლები ზრდით. mba.su-ს მიხედვით, საშუალო მენეჯერების შემოსავალი MBA-ის შემდეგ საშუალოდ 44%-ით იზრდება, უფროსი მენეჯერებისთვის - 57%-ით, ხოლო ბიზნესის მფლობელებისთვის - 96%-ით. ნულოვანი კარიერული ზრდის შემთხვევაშიც კი, MBA კურსდამთავრებულები აღრიცხავენ შემოსავლის ზრდას 29-54%-ით.

საშუალოდ, ბიზნეს სკოლებს შორის, რომელთა კურსდამთავრებულებმა მონაწილეობა მიიღეს კვლევაში, მათი შემოსავალი გაიზარდა 54%-ით MBA პროგრამის დამთავრებიდან ორი წლის შემდეგ. ტრენინგის შედეგად ბიზნესის მფლობელი გახდა საშუალო და უფროსი მენეჯერების 11%.

შემოსავლის ზრდის სტიმული მოდის არა თავად დიპლომის არსებობაზე, არამედ იმ ახალ შესაძლებლობებზე, რომ გავლენა მოახდინოს ბიზნესის საერთო წარმატებაზე, რომელსაც შეძენილი ექსპერტიზა იძლევა. ახალი განათლება გეხმარებათ სამუშაოს სხვაგვარად ორგანიზებაში და სამუშაო პროცესების ეფექტურობის გაზრდაში. სულ უფრო მნიშვნელოვანი ხდება ლიდერობის უნარების, ემოციური ინტელექტისა და ეფექტური კომუნიკაციისკენ მიმართული რბილი უნარების განვითარება.

რუსეთში ბიზნეს განათლების ბაზარი სწრაფად ვითარდება. იზრდება როგორც ბიზნეს სკოლების, ასევე შემოთავაზებული MBA პროგრამების რაოდენობა. ამიტომ, აპლიკანტებისთვის რთული ხდება შეთავაზებების გაგება. ერთი შეხედვით, ისინი ყველა გამოიყურებიან წარმტაცი და მიმზიდველად. თუმცა, სწორი არჩევანის გასაკეთებლად, აპლიკანტებმა უნდა მოიპოვონ მაქსიმალური სანდო ინფორმაცია ბიზნეს სკოლის შესახებ და სწორად გააანალიზონ. მხოლოდ ამის შემდეგ შეგიძლიათ ელოდოთ მოსალოდნელ შედეგს და გარკვეულ ანაზღაურებას MBA-ში ჩადებული სახსრებისა და ძალისხმევის შესახებ. არსებობს რამდენიმე ვარიანტი სწორი არჩევანის გასაკეთებლად. ბიზნეს სკოლა უნდა შეფასდეს გარკვეული ინდიკატორების მიხედვით. აქ არის რამდენიმე მათგანი RANEPA-დან.

ამრიგად, დამოუკიდებელი ექსპერტების მიერ შედგენილი სახალხო რეიტინგის მიხედვით (2013–2015 წლებში რუსეთის ფედერაციის სხვადასხვა კვალიფიკაციის 980 კურსდამთავრებული ასრულებდა მათ როლს), ლიდერებს შორის იყო IBDA RANEPA. მან მიიღო ხმების მაქსიმალური რაოდენობა პიროვნული და პროფესიული განვითარების, დამყარებული კავშირების სარგებლიანობის, გაზრდილი შემოსავლისა და კარიერული ზრდის კუთხით. არანაკლებ საჩვენებელია სააგენტო Eduniversal-ის მიერ შედგენილი რეიტინგი. გამოკითხვაში მონაწილეობს 1000 დეკანი სხვადასხვა ბიზნეს სკოლიდან. პალმის ხეები დაჯილდოვებულია კვლევის შედეგების საფუძველზე. რაც მეტია, მით უფრო მაღალია სკოლის რეიტინგი. ასე რომ, IBDA RANEPA ფლობს 4 პალმის ხეს. უნივერსიტეტი შედის TOP Business School-ის ელიტარულ ლიგაში და მისი პროგრამები 2016–2018 წლებში საუკეთესოთა შორისაა.

ლიცენზიებისა და აკრედიტაციის ხელმისაწვდომობა.

IBDA არის RANEPA-ს ნაწილი. RANEPA-ს აქვს საგანმანათლებლო საქმიანობის განხორციელების ლიცენზია, ასევე სახელმწიფო აკრედიტაციის სერტიფიკატი.

ასოციაციებისა და ორგანიზაციების წევრობა.

IBDA RANEPA არის NASDOBR ასოციაციის შექმნის ერთ-ერთი ინიციატორი, რომელიც აკრედიტებს უწყვეტ საგანმანათლებლო პროგრამებს. უნივერსიტეტი არის AACSB International, EFMD, Executive MBA Council (EMBAC), General Management Acmission Council (GMAC), CEEMAN, International Business School Alliance (IBSA), რუსეთის ბიზნეს განათლების ასოციაციის (RABO), რუსეთის მენეჯერთა ასოციაციის (RAM) წევრი. ).

პროგრამების აკრედიტაცია.

ეს არის მათი ხარისხისა და ექსპერტების მიერ აღიარების ერთ-ერთი მთავარი მაჩვენებელი. RANEPA IBDA პროგრამები აკრედიტებულია AMBA, NASDOBR-ის მიერ, რაც მიუთითებს იმაზე, რომ საერთაშორისო ექსპერტებმა აღიარეს მათი მაღალი ხარისხი.

თავად სკოლის პროგრამების სია.

ეს ასევე მნიშვნელოვანია, რადგან ეს ხელს უწყობს ყველაზე პოპულარული და პრესტიჟული სპეციალობის არჩევას. ჩვენ გთავაზობთ RANEPA IBDA პროგრამების ჩამონათვალს.

კურსდამთავრებულთა გამოკითხვის შედეგების საფუძველზე, "MBA მოსკოვსა და რუსეთში" პორტალმა (საიტმა) შექმნა შემდეგი, მერვე, რუსეთის ბაზარზე საუკეთესო MBA ბიზნეს სკოლების "ხალხის რეიტინგი". . გამოკითხვა ჩატარდა რუსული ბიზნეს სკოლების უმეტესობის კურსდამთავრებულთა ასოციაციების მხარდაჭერით.

როგორც შარშანდელ რეიტინგში, ბიზნეს სკოლების პოზიციები განისაზღვრა MBA და EMBA პროგრამების კურსდამთავრებულთა საშუალო არითმეტიკული ქულების ჯამით შემდეგი პარამეტრებით: გაზრდილი შემოსავალი, კარიერული ზრდა, დამყარებული ბიზნეს კავშირების დონე, პიროვნული და პროფესიული განვითარება. კურსდამთავრებულებმა შეაფასეს თითოეული პარამეტრი 1-დან (უსარგებლო) 5-მდე (შესანიშნავი). ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ ყველაფერი ეს შეფასებები გამოხატავს კურსდამთავრებულთა კმაყოფილების ხარისხს სწავლის შედეგებითდა ყოველთვის პირდაპირ არ არის დაკავშირებული შემოსავლის კონკრეტულ ციფრებთან, რომელსაც კურსდამთავრებულები იღებენ ბიზნეს სკოლების დამთავრებიდან ორი წლის შემდეგ.

მიმდინარე კვლევის შედეგების მთავარი მახასიათებელია თითქმის ყველა ინდიკატორის უფრო თავშეკავებული შეფასება. ამას შეიძლება რამდენიმე ახსნა ჰქონდეს, ტრენინგის ხარისხის დაქვეითებიდან დაწყებული ზოგადი ეკონომიკური მდგომარეობის გავლენით დამთავრებული. ცხადია, 2014-2015 წწ. დამსაქმებლების მოთხოვნები მენეჯერების ცოდნასა და უნარებზე მნიშვნელოვნად გაიზარდა, ხოლო ხელფასის ზრდა შეზღუდული იყო. ამიტომ, სტუდენტები, თავის მხრივ, უფრო მეტ მოთხოვნებს აყენებენ ტრენინგზე და სურთ უფრო ეფექტური შედეგის ნახვა.

შეფასებებით ვიმსჯელებთ, შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ ბევრმა ბიზნეს სკოლამ ვერ შეძლო სწრაფად ადაპტირება და განაგრძო სწავლება იმავე, „კრიზისამდე“ რეჟიმში. მხოლოდ პიროვნული და პროფესიული განვითარების შეფასებებია ჯერ კიდევ მაღალი, აქ ბიზნეს სკოლები მუდმივად მაღალ შედეგებს იძლევა.

წლევანდელი კვლევის კიდევ ერთი მახასიათებელი იყო ძირითადი ბიზნეს კურსების შეფასება MBA და EMBA პროგრამებში. მოსწავლეებმა შეაფასეს შემდეგი დისციპლინების სწავლება: ეკონომიკა, მენეჯმენტი, მარკეტინგი, ფინანსები, პროექტების მენეჯმენტი, ინფორმაციის მენეჯმენტი. უმეტეს შემთხვევაში, ბიზნეს კურსების სწავლების შეფასება უფრო მაღალია, ვიდრე ზოგადად ტრენინგის შედეგებით კმაყოფილების მაჩვენებლები. ამის ერთ-ერთ ყველაზე სავარაუდო ახსნას ვხედავთ იმ სირთულეებში, რომლებსაც ბიზნესის სკოლის კურსდამთავრებულები აწყდებიან მიღებული ცოდნის პრაქტიკაში რეალიზებისას.

2013-2015 წლებში MBA კურსდამთავრებულთა გამოკითხვის საფუძველზე განახლდა რუსეთის ბიზნესსკოლების MBA პროგრამებზე ჩარიცხული სტუდენტების პორტრეტი. როგორც ადრე, უმრავლესობა მამაკაცია, თუმცა მათი წილი 74%-დან 68%-მდე შემცირდა. შესაბამისად, MBA-ს სტუდენტების წილი 6%-ით გაიზარდა.

როგორც ჩანს, ყველაზე დიდი ასაკობრივი სეგმენტები სამ მეოთხედზე მეტია (76%).

MBA კურსდამთავრებულთა უმეტესობა გადაწყვიტა ბიზნეს განათლება მიეღო, მუშაობენ საშუალო მენეჯერების (42%) და უფროსი მენეჯერების (28%) პოზიციებზე. დანარჩენი მესამე იყო ხაზის მენეჯერები (19%) და ბიზნესის მფლობელები (11%).

MBA-ზე სწავლის შემდეგსაშუალო მენეჯერების წილი 17%-ით შემცირდა, ხაზის მენეჯერების წილი 15%-ით. ამასთან, 20%-ით გაიზარდა უფროსი მენეჯერების რაოდენობა, ხოლო ბიზნესის მფლობელების რაოდენობა გაორმაგდა (22%).
კარიერული ტრაექტორიები მენეჯერების თითოეულ კატეგორიაში აჩვენებს ზოგად ტენდენციას სტაბილური დაწინაურებისკენ MBA-ის დასრულების შემდეგ.

საერთაშორისო ბიზნეს სკოლების რეიტინგები, როგორც წესი, იყენებს MBA-ს კურსდამთავრებულების მიერ მოხსენებულ რეალურ წლიურ ხელფასს. საშინაო მენტალიტეტი არ გულისხმობს ამგვარ გულწრფელობას, ამიტომ, სახალხო რეიტინგში, კურსდამთავრებული მიუთითებს მხოლოდ მისი შემოსავლის ზრდის პროცენტზე და აფასებს მის კმაყოფილებას მისი ზრდით ხუთბალიანი შკალით. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, კურსდამთავრებული აფასებს იმ ხარისხს, რომლითაც რეალური შედეგი შეესაბამება ხელფასის მოლოდინებს მიღებისას.

შემთხვევების აბსოლუტურ უმრავლესობაში კარიერულ ზრდას თან ახლდა შემოსავლის ზრდა. საშუალო შემოსავლის ზრდა ყველა სამუშაო კატეგორიაში MBA სტუდენტები მოსკოვის ბიზნეს სკოლების დამთავრებიდან 2 წლის შემდეგ შეადგენდნენ 47% , სანქტ-პეტერბურგში - 58% , რეგიონებში - 34% .

წარმოდგენილი კითხვარების რაოდენობის მიხედვით, მხოლოდ ოცდაათმა შეძლო 43 ბიზნეს სკოლიდან VIII ეროვნული რეიტინგის მონაწილეთა მოკლე სიაში მოხვედრა. როგორც წინა რეიტინგებში, შეცდომების კომპენსაციის მიზნით, ერთი სარეიტინგო ადგილი დაეთმო სკოლებს, რომელთა ჯამური ქულები განსხვავდებოდა 0,03-ზე ნაკლებით.
ბიზნეს სკოლების VIII ეროვნული რეიტინგის მონაწილეები ერთობლივად წარმოადგენენ რუსული MBA პროგრამების ბაზრის მინიმუმ 95%-ს. წარმოდგენილია ინდიკატორები თითოეული ბიზნეს სკოლისთვის .

მონაცემთა წყარო

2017 წლის თებერვლიდან მაისამდე, პორტალზე „MBA მოსკოვსა და რუსეთში“ ჩატარდა ონლაინ გამოკითხვა ბიზნეს სკოლის კურსდამთავრებულთა შორის, რომლებმაც მიიღეს MBA დიპლომი 2013 წლიდან 2015 წლამდე პერიოდში. გამოკითხვაში მონაწილეობდა 43 რუსული ბიზნეს სკოლის 980 კურსდამთავრებული ცხრა რეგიონიდან: მოსკოვიდან. სანქტ-პეტერბურგი, ნიჟნი ნოვგოროდი, ყაზანი, უფა, ეკატერინბურგი, პერმი, ნოვოსიბირსკი, ირკუტსკი.

ბიზნეს სკოლები, რომელთა კურსდამთავრებულებმა მიიღეს მონაწილეობა გამოკითხვაში "MBA მოსკოვსა და რუსეთში" პორტალზე

1. ირკუტსკის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ბაიკალის საერთაშორისო ბიზნეს სკოლა (ირკუტსკი)
1. PwC აკადემია
2. ბალტიის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი „ვოენმეხი“ (სანქტ-პეტერბურგი)
3. ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტის ეკონომიკის უმაღლესი სკოლის საბანკო ინსტიტუტი (მოსკოვი)
4. სრულიად რუსეთის საგარეო ვაჭრობის აკადემიის ბიზნეს სკოლა (მოსკოვი)
5. AMI ბიზნეს სკოლა (სანქტ-პეტერბურგი)
6. IMISP ბიზნეს სკოლა (სანქტ-პეტერბურგი)
7. ბიზნეს სკოლა MFUA (მოსკოვი)
8. EMAS ბიზნეს სკოლა (ნიჟნი ნოვგოროდი - მოსკოვი)
9. ურალის ფედერალური უნივერსიტეტის ბიზნეს სკოლა (ეკატერინბურგი)
10. ბიზნეს ინფორმატიკის უმაღლესი სკოლა ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტი ეკონომიკის უმაღლესი სკოლა (მოსკოვი)
11. მენეჯმენტის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ბიზნესის უმაღლესი სკოლა (მოსკოვი)
12. ყაზანის ფედერალური უნივერსიტეტის ბიზნესის უმაღლესი სკოლა (ყაზანი)
13. ბიზნესის სამაგისტრო სკოლა, ნოვოსიბირსკის ეკონომიკისა და მენეჯმენტის სახელმწიფო უნივერსიტეტი (ნოვოსიბირსკი)
14. რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტთან არსებული რუსეთის ეროვნული ეკონომიკისა და სახელმწიფო მართვის აკადემიის კორპორაციული მართვის უმაღლესი სკოლა (მოსკოვი).
15. სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მენეჯმენტის ასპირანტურა (სანქტ-პეტერბურგი)
16. პროექტების მართვის უმაღლესი სკოლა, ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტის ეკონომიკის უმაღლესი სკოლა (მოსკოვი)
17. ფინანსებისა და მართვის უმაღლესი სკოლა RANEPA (მოსკოვი)
18. პეტერბურგის სახელმწიფო ეკონომიკური უნივერსიტეტის უმაღლესი ეკონომიკური სკოლა (სანქტ-პეტერბურგი)
19. ბიზნესისა და ბიზნესის ადმინისტრირების ინსტიტუტი RANEPA (მოსკოვი)
20. საჯარო სამსახურისა და მართვის ინსტიტუტი RANEPA (მოსკოვი)
21. კომუნიკაციების მართვის ინსტიტუტი, ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტის ეკონომიკის უმაღლესი სკოლა (მოსკოვი)
22. მსოფლიო ეკონომიკისა და ბიზნესის ინსტიტუტი, რუსეთის ხალხთა მეგობრობის უნივერსიტეტი (მოსკოვი)
23. საგადასახადო მართვისა და უძრავი ქონების ეკონომიკის ინსტიტუტი, ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტის ეკონომიკის უმაღლესი სკოლა (მოსკოვი)
24. კასპიის ღია ბიზნეს სკოლა “AstrakhanLINK” (ასტრახანი)
25. რუსეთის ფედერაციის მთავრობასთან არსებული ფინანსური უნივერსიტეტის საერთაშორისო ბიზნეს სკოლა
26. მენეჯმენტის საერთაშორისო ინსტიტუტი LINK (მოსკოვი)
27. RANEPA-ს საერთაშორისო MBA და EMBA პროგრამები კინგსტონის უნივერსიტეტთან (მოსკოვი)
28. ლოგისტიკის სფეროში სწავლების საერთაშორისო ცენტრი ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტის ეკონომიკის უმაღლესი სკოლა (მოსკოვი)
29. მოსკოვის სამოქალაქო ინჟინერიის სახელმწიფო უნივერსიტეტი (მოსკოვი)
30. მოსკოვის მენეჯმენტის სკოლა "სკოლკოვო" (მოსკოვი)
31. მოსკოვის საერთაშორისო უმაღლესი ბიზნეს სკოლა MIRBIS (მოსკოვი)
32. პლეხანოვის სახელობის რუსეთის ეკონომიკური უნივერსიტეტის ბიზნესის სკოლა „ინტეგრალი“. პლეხანოვა გ.ვ
33. სტოკჰოლმის ეკონომიკის სკოლა რუსეთში (სანქტ-პეტერბურგი-მოსკოვი)
34. ურალ-ციმბირის ბიზნესის ინსტიტუტი (ეკატერინბურგი)
35. საფინანსო და საბანკო ფაკულტეტი RANEPA (მოსკოვი)
36. რუსეთის საგარეო საქმეთა სამინისტროს მოსკოვის საერთაშორისო ურთიერთობების სახელმწიფო ინსტიტუტის (უნივერსიტეტი) ბიზნესისა და საერთაშორისო კომპეტენციების სკოლა (მოსკოვი).
37. Linkama Business School (პერმის)
38. ბიზნეს სკოლა „სინერგია“ (მოსკოვი)
39. IT მენეჯმენტის სკოლა RANEPA (მოსკოვი)
40. მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ეკონომიკური ფაკულტეტი (მოსკოვი)
41. პირველი_ბიზნესის_სკოლა (უფა)
42. ქალაქის ბიზნეს სკოლა (მოსკოვი)
43. მოსკოვის ბიზნეს სკოლა (მოსკოვი)

შუადღე მშვიდობისა Study-Feedback ვებსაიტის ყველა მკითხველს! ცენზურის გარეშე ვაკოპირებ ჩემს წერილს, რომელიც განვათავსე ქალაქის ბიზნეს სკოლის ვებგვერდზე. ვინც ამას იცნობს, გაიგებს ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების „დადებით“ და „მინუსებს“. ასე რომ, ვაკოპირებ ცენზურის გარეშე.
"Დილა მშვიდობისა ყველას!
ძვირფასო ადმინისტრაცია, გთხოვთ გაეცნოთ ბიზნეს სკოლის მფლობელებს ეს წერილი. მაქვს წინადადება დისტანციური სწავლების სისტემაში განათლების ხარისხის გაუმჯობესების შესახებ. ჩემი წინადადების განხორციელებას რამდენიმე ათეული წუთი დასჭირდება.
თქვენს პირად ანგარიშში არის ჩანართი "რეიტინგები". ციტატა იქიდან: ”რეიტინგის გამარჯვებული განისაზღვრება მიმდინარე კვირის განმავლობაში გავლილი კურსების რაოდენობით სტუდენტი, რომელმაც დაასრულა ყველაზე მეტი კურსი და დაიკავა რეიტინგში პირველი ადგილი, იღებს ორიგინალურ სერთიფიკატს ნებისმიერი დასრულებული კურსისთვის. საჩუქარი!”
მე ვთავაზობ კორექტირებას. თქვენ გაქვთ არჩევანის ორი ვარიანტი.
1. დღეიდან, რამდენიმე საათში გასული კვირის შედეგების შეჯამებით, შეიტანეთ კორექტირება ზემოაღნიშნულ კრიტერიუმში, კერძოდ: „რეიტინგის გამარჯვებული განისაზღვრება მიმდინარე კვირის 100%-იანი შედეგით დასრულებული კურსების რაოდენობით. სტუდენტი, რომელმაც კვირაში 100%-ით დაასრულა კურსები RESULT-ით და ვინც რეიტინგში პირველ ადგილს იკავებს, საჩუქრად იღებს ნებისმიერ დასრულებულ კურსს.
2. დღეიდან, რამდენიმე საათში გასული კვირის შედეგების შეჯამებით, არსებული კრიტერიუმის გარდა, შემოიტანეთ მეორე კრიტერიუმი, კერძოდ: „მეორე რეიტინგის გამარჯვებული (თუმცა მნიშვნელობით, ვფიქრობ, ეს კრიტერიუმია. უნდა იყოს პირველი) განისაზღვრება მიმდინარე კვირის 100% კურსების დასრულებული რაოდენობის მიხედვით სტუდენტი, რომელმაც დაასრულა კურსების ყველაზე მეტი რაოდენობა კვირაში 100% შედეგით და იკავებს რეიტინგში პირველ ადგილს. ორი ორიგინალური სერთიფიკატი საჩუქრად მიღებული ნებისმიერი კურსისთვის!”
ამრიგად, ჩვენ ვამაგრებთ სტუდენტების გონებაში არა „სწავლის სიჩქარის პრიორიტეტს“, არამედ „განათლების მაქსიმალური ხარისხის პრიორიტეტს“, რაც, რა თქმა უნდა, სასარგებლო იქნება როგორც ბიზნეს სკოლის იმიჯზე, ასევე თავად საგანმანათლებლო პროცესზე. . იმის გამო, რომ მსმენელები ქვეცნობიერად შეეცდებიან არა "შედეგმა გაიაროს, თუმცა მისაღების ზღვარზე (75%), მაგრამ რაც შეიძლება მეტი", არამედ შედეგისკენ "თუნდაც უფრო ნელი, მაგრამ მაქსიმალური ხარისხით".
2001 წლიდან მაქვს ახალი და არსებული სასწავლო პროგრამების შექმნის პირადი გამოცდილება. 2009 წლიდან 2017 წლამდე იყო სამარაში ANO "NOU TsPK"-ის ერთ-ერთი მფლობელი და დირექტორი. მაქვს დადასტურებული პირადი გამოცდილება საგანმანათლებლო პროცესების განვითარებაში, გაუმჯობესებასა და ოპტიმიზაციაში. ამიტომ, გთხოვთ, მოისმინოთ ჩემი აზრი.
რამდენიმე სიტყვა ჩემს არჩევანზე ბიზნეს სკოლის შესახებ, რომელიც გთავაზობთ MBA პროგრამას. პასიური არჩევანის სტადიაზე ვიყავი 16 წელი, 2003 წლიდან, მას შემდეგ რაც დავამთავრე პრეზიდენტის მენეჯმენტის სასწავლო პროგრამა. ერთი თვის წინ შევედი აქტიურ შერჩევის ეტაპზე. ბოლო 4 კვირის განმავლობაში, ყოველდღიურად რამდენიმე საათს ვატარებდი რუსეთის სხვადასხვა ბიზნეს სკოლაში განათლების ხარისხის შესახებ ინფორმაციის მოპოვებასა და გაანალიზებაში. დაუკავშირდა სხვადასხვა ბიზნეს სკოლების წარმომადგენლებს. როგორც მენეჯერებთან, ასევე ლიდერებთან.
დარწმუნებით შემიძლია ვთქვა, რომ City Business School არის ნამდვილად ერთ-ერთი ლიდერი საგანმანათლებლო მომსახურების ბაზარზე ბიზნეს განათლების კონტექსტში, ისეთ საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან ერთად, როგორიცაა რუსეთის ეკონომიკის აკადემია და სახელმწიფო უნივერსიტეტი (რომელთა წარმომადგენლებთანაც მე რეგულარულად ვყოფილვარ. კომუნიკაცია ბოლო 16 წლის განმავლობაში), ბიზნეს სკოლა მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ეკონომიკის ფაკულტეტზე, ბიზნეს სკოლა მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტის საინჟინრო ფაკულტეტზე. ბაუმანი. RANH-სა და GS-ში, სხვათა შორის, ჩვენი GENERAL MBA მსგავსი პროგრამისთვის ტრენინგის ღირებულება უკვე აღწევს 960,000 რუბლს. მე არც ვახსენებ ნაკლებად საკულტო და იმიჯზე დაფუძნებულ ბიზნეს სკოლებს - City Business School ნამდვილად შეუდარებელია მენეჯერებს შორის კომუნიკაციის დონით, პოტენციური სტუდენტებისადმი ადამიანური დამოკიდებულებით და გაჩენილ თხოვნებზე რეაგირების სისწრაფით. და წამოჭრილი საკითხების გადაწყვეტის სისწრაფეში და გარე კონტაქტებთან კომუნიკაციის მოქნილობის კუთხით და, რაც მთავარია, ტრენინგის ხარისხის კუთხით (ბოლო ერთი თვის განმავლობაში მოვინახულე მრავალი ბიზნეს სკოლის პირად ოფისში, რაღაც შედარება).
ამიტომ, მინდა გულწრფელი მადლობა გადავუხადო სკოლის დამფუძნებლებს რუსეთის საგანმანათლებლო მომსახურების ბაზარზე მაღალი ხარისხის პროდუქტის შექმნისთვის და CBS-ის ყველა თანამშრომელს მაღალი ხარისხის, პროფესიული მუშაობისთვის. მე ასევე მინდა ვუსურვო ყველა ჩვენთაგანს შემდგომი განვითარება ტრენინგის სწრაფი დაწყებისკენ უფრო ღრმა ბიზნეს საგანმანათლებლო პროგრამებში - MBA Executive და DBA. დარწმუნებული ვარ, რომ CBS-ის კურსდამთავრებულთა დიდი უმრავლესობა აირჩევს ჩვენს საგანმანათლებლო დაწესებულებას უფრო ღრმა ბიზნეს განათლების მისაღებად.
განსაკუთრებული მადლობა სტუდენტ ანასტასია ვორობეის ბელორუსიიდან, რომელთანაც დავუკავშირდი ბიზნეს სკოლის არჩევისას, ასევე CBS-ის თანამშრომლებს ელენა გოროხოვასა და დიმიტრი ბარანოვს, რომელთანაც ჩემი გაცნობა ჩვენს სასწავლო დაწესებულებასთან სამი კვირის წინ დაიწყო.
სწავლის პერიოდში მოვახერხე სასწავლო პროცესში მცირე უხეშობა და ხარვეზების დანახვა, რომელთა აღმოფხვრა, ვფიქრობ, გამოადგება ბიზნესსკოლას და მის სტუდენტებს. თუ დაგაინტერესებთ, მზად ვარ გავაუქმო ონლაინ გამოწერა, როდესაც ისინი აღმოჩნდებიან ბიზნეს სკოლის მფლობელების პირად ელფოსტაზე.
გთხოვთ, განიხილოთ CBS ვებსაიტზე ნათელი სანიშნეს შექმნა სახელწოდებით, მაგალითად, „ჩვენს შესახებ უცენზურად“, სადაც შეგიძლიათ დაამაგროთ ასოები და შეტყობინებები, რომლებიც სკოლის დამფუძნებლები საჭიროდ მიიჩნევენ ჩამაგრებას, რათა იმდენი ადამიანი იყოს შესაძლებელია - საიტის ვიზიტორებს - შეუძლიათ გაეცნონ ამ შეტყობინებებს ყველაზე დაბალანსებული, მიზანმიმართული გადაწყვეტილების მიღებისას საგანმანათლებლო დაწესებულების არჩევისას - ვფიქრობ, ყველას არ აქვს შესაძლებლობა და მოთმინება დახარჯოს 16 წელი ბიზნეს სკოლის არჩევის პროცესში. ბიზნეს განათლება, როგორც ეს მოხდა ჩემთვის)).
ჩემი წერილი სრულიად გულწრფელია, რომელიც ეფუძნება სხვადასხვა სასწავლო პროცესის მრავალწლიან ანალიზს, კერძოდ ბიზნეს განათლების სფეროში. თუ თქვენ გაქვთ ეჭვი სწავლისთვის ბიზნეს სკოლის არჩევასთან დაკავშირებით, გთხოვთ მომწეროთ პირადი ელ [ელფოსტა დაცულია]ან დარეკეთ მობილურ ტელეფონებზე +79372017722, +79277094897. მე გირჩევთ მხოლოდ City Business School-ს.
ყველას წარმატებებს ვუსურვებ ცხოვრებაში სწორი მიმართულების არჩევაში!
პატივისცემით, ანდრეი შიროკოვი."